Actualités d’AEC

Headingly (Man.), 1er février 2023 – Après le succès de la première édition de la bourse d'études PLC Ici pour demain, propulsée par pensezAGRI, Agriculture en classe Canada (AEC-C) et les Producteurs laitiers du Canada (PLC) sont ravis de renouveler cette offre en 2023. 

 Lors de la première édition pilote, 42 candidatures provenant des quatre coins du pays ont été déposées, et de nombreux enseignants et enseignantes ont participé au projet en classe. Compte tenu de la qualité des demandes reçues lors de cette première année, les PLC et AEC-C ont augmenté le nombre de lauréat·e·s de deux à cinq, et le montant de chaque bourse de 2 500 $ à 3 000 $ par élève. En bonifiant leur programme de bourses, les PLC et AEC-C espèrent encourager encore plus d'élèves dans leur cheminement scolaire. 

Cette bourse s’adresse aux élèves de la 10e à la 12e année (secondaire 4 et 5 au Québec) de partout au Canada. Elle vise à motiver et outiller la prochaine génération afin de lui donner la compréhension et la conviction qu'elle a le pouvoir de prendre des décisions de carrière et de faire des choix alimentaires éclairés et durables. 

La bourse d’études est offerte dans le cadre de pensezAGRi, l’initiative d’exploration de carrières proposée par AEC-C. Elle permet aux élèves de découvrir la multitude de tâches et de professions importantes qui existent au sein du secteur de l’agriculture et de l’agroalimentaire, de faire des liens avec leurs propres intérêts et compétences, et de réaliser comment ils peuvent s’insérer dans cette industrie en constante évolution. 

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Headingley (Manitoba) En novembre, Agriculture en classe Canada (AEC-C) et ses 10 membres provinciaux participeront au Mois canadien de la carrière, une campagne nationale initiée par la Fondation canadienne pour le développement de carrière (FCDC). L'objectif est de mettre en vedette les carrières du secteur de l'agriculture et de l'agroalimentaire afin d'inciter les élèves à les explorer. Grâce à son initiative pensezAGRI, AEC-C espère susciter l'intérêt des adolescent·e·s pour la diversité de carrières qui existent dans ce secteur et ainsi contribuer à réduire la pénurie de main-d'œuvre. 

Les célébrations du Mois de la carrière de cette année comprennent le dévoilement de Kareero, la nouvelle application d'AEC-C, le lancement d'un guide en ligne à l'intention des enseignant·e·s pour le jeu d'exploration de carrières Agri-Mission, et le Défi pensezAGRI 30 jours pour les enseignant·e·s et les élèves. 

AEC-C profite également du Mois canadien de la carrière pour lancer sa nouvelle campagne « Je suis AGRI ». La campagne encourage les travailleurs et les travailleuses du secteur de l'agriculture et de l'agroalimentaire à partager les rôles importants qu'ils et elles jouent grâce au mot-clic #JeSuisAGRI. Les jeunes doivent savoir que, quels que soient leurs intérêts ou leurs passions, il y a une place pour eux dans le secteur agricole.

Headingly (Manitoba) Agriculture en classe Canada (AEC-C) a élu cette semaine quatre nouveaux membres du conseil d'administration lors de sa 8e assemblée générale annuelle. L’AEC-C représente dix membres provinciaux qui se consacrent à la prestation d'une éducation agricole aux étudiants et aux enseignants à travers le pays. Ces organisations nomment également un représentant pour siéger au conseil d'administration de l’AEC-C.

Le nouveau comité exécutif comprend Mathieu Rouleau de l'École-O-Champ en tant que vice-président, Charlotte Flores d'Agriculture en classe Nouveau-Brunswick en tant que secretaire, et Luree Williamson d'Agriculture pour la Vie en tant que trésorière. Rebecca Sooksom de Agriculture en classe Nouvelle-Écosse assume le rôle de présidente, tandis que Pat Tonn de BC Agriculture en classe Fondation se retire après deux années fructueuses à ce poste.

Sooksom apporte une expérience précieuse au rôle de présidente de l’AEC-C en tant que championne de l'éducation agricole. Elle travaille pour le ministère de l'Agriculture de la Nouvelle-Écosse depuis 13 ans et occupe le poste de gestionnaire de la programmation régionale supervisant Agriculture en classe Nouvelle-Écosse depuis 2018. Elle apportera la même passion et le même leadership à l'échelle nationale.

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(Headingly, MB) - Agriculture in the Classroom Canada (AITC-C), a Canadian charitable organization with a vision to bring agriculture to every classroom, has launched an expanded version of its innovative resource library for educators.

Now with over 500 curriculum-connected resources available, the online platform is easy to navigate and access.

“We are incredibly proud of the growth we’ve witnessed over the last couple of months for the resource library,” said AITC-C Executive Director Johanne Ross. “New learning materials are being added every week and we’ve received very positive feedback from educators across the country, which means we’re growing in the right direction!”

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(Headingly, MB) - Agriculture in the Classroom Canada (AITC-C), a Canadian charitable organization with a vision to bring agriculture to every classroom, and Dairy Farmers of Canada (DFC), the voice of Canadian dairy farmers, are proud to announce the winners of the inaugural DFC Here for Tomorrow Scholarship, powered by thinkAG.

This year’s scholarships are being awarded to:

Julie Sieg and Sophia Yang

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Winnipeg – June 15, 2022 – Six talented young Canadians are beginning their post-secondary education with a boost from the G3 Grow Beyond Scholarship.

They were among a strong field of candidates who applied for the scholarship by submitting a video essay describing their vision for the future of agriculture. Each winner receives $4,000, and their high schools are awarded $1,000 each. This is the third year G3 has presented the Grow Beyond Scholarship, in partnership with Agriculture in the Classroom Canada.

All the candidates’ videos were posted online, and public voting formed part of the overall score in the selection process. There were nearly 10,000 votes cast!

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Headingley, MB - March 1, 2022 – Canadian Agriculture Literacy Month is back this March, bringing agriculture and food learning experiences to students across Canada. The celebrated flagship event from Agriculture in the Classroom Canada and its 10 provincial members offers hands-on activities and programs for students that help them learn about, understand, and appreciate Canada’s agriculture and food story.

Keeping with the theme ‘Our Food, Our Story’, AITC-C is excited to premiere The Great Canadian Farm Tour, a month-long, virtual field trip for educators and students to connect with real farmers across Canada and learn about the diversity of commodities they produce. This eleven-stop tour features a range of farms – from dairy to aquaculture to maple syrup – and is integrated with interactive learning opportunities and in-classroom, curriculum-linked resources.

“Over the last 11 years, CALM has become a staple learning experience in classrooms across Canada and continues to encourage curiosity, connection and a life-long learning about agriculture and food,” says Johanne Ross, Executive Director of AITC-C. “Collectively, AITC-C and all ten of our provincial members work to provide interesting and engaging experiences to foster inspiration and motivation for students to discover their role in the agri-food system.”

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Headingly, MB - February 22, 2022 – Agriculture in the Classroom Canada (AITC-C) and Dairy Farmers of Canada (DFC) are celebrating Canada’s Agriculture Day with the announcement of an exciting joint effort: the DFC Here for Tomorrow Scholarship, powered by thinkAG.  

Open to students in grades 10-12 across Canada, this scholarship aims to invigorate and equip the next generation with the understanding and belief that they have the power to make informed, sustainable food choices and career decisions.  

Fueled by AITC-C’s career exploration initiative, thinkAG - the scholarship directly connects students with the multitude of important roles and professions that exist within the agriculture and food sector, helping them recognize how their interests and skills can be utilized in this evolving industry.  

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Vous avez des élèves créatifs qui s’intéressent aux technologies? L’activité Agri-mission : Explorer l’agriculture numérique vise à éveiller l’intérêt des élèves pour le monde fascinant de l’agriculture numérique. Les élèves auront l’occasion de découvrir les différents outils et technologies utilisés en agriculture et en production alimentaire; d’explorer les liens entre la technologie en agriculture et la technologie de tous les jours; et d’améliorer leurs connaissances sur les carrières offertes dans ce secteur d’activité diversifié et en constante évolution. Cette ressource a été conçue pour des élèves de la 7^e à la 9^e année (10^e à 12^e année à venir en mars 2023!). C’est l’occasion d’encourager les jeunes à explorer toutes les possibilités d’emplois en agriculture numérique.